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萬一生活中沒有適合發展成科學研究的問題或興趣,還可以參考歷年科展題目。這個方法也是學校自然科老師提供給學生的建議。 >>> 觀摩作品. 除了校內的歷屆科展題目以外, ...

科展題目參考國小在生活處處有科學科展題目何處尋的討論與評價

例如:第四十九屆全國科展參展作品「風之. 舞」,源於學校舉辦台北市西區 ... 究的動力;題目小而精緻、小而美,更能深 ... 國科展參展作品「球與球瓶的戰爭」,探討.

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    圖/臺北市永安國小徐佳璋老師. 在切入主題之前,須要先說明我們把科展的指導切割為兩個階段,第一階段是擴大參與,協助具有科學性向的學生,體驗小而 ...

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    線上作品組別、科別預估報名. 網址: https://portal.kh.edu.t w/行政服務/科學展覽. 1月5日(三)下午2時. 科展說明會. 民族國小5樓視聽教室.

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    科展題目 建議在從參加科展活動學生探討比較兩位國小教師指導科學展覽之特徵的評價費用和 ... 希望能夠對科展指導教師、各級教育行政單位及未來研究者有參考上的助益。

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    一、國小科展活動發展較具有創造力。 二、國中科展因較受升學壓力的影響,參與度較低,參展作品水準較弱。 三、高職科展活絡度優於高中科展─由於高職學生較沒有升學 ...

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